Tiffani Yau koʻplab tengdoshlari kollejni tugatgandan soʻng Filadelfiya hududini tark etayotganini bilganida, u erga kirib, ularni jamiyatda saqlab qolish uchun biror narsa qilishga qaror qildi.
Yau - Fulphil texnologik notijorat tashkilotining asoschisi va bosh direktori boʻlib, yosh talabalarga oʻz mahalliy hamjamiyatlari bilan yanada faolroq munosabatda boʻlishga ilhom berish uchun ularni ijtimoiy tadbirkorlik haqida oʻrgatadi. 2018-yilda ishga tushirilgan Fulfil elektron laboratoriyani boshqaradi, u talabalarga tadbirkorlikning muhim tamoyillari bo‘yicha pitching, dizayn fikrlash, mahsulotni sinovdan o‘tkazish va marketing strategiyasi bo‘yicha darslar beradi.
"Biz yoshlarimizni qayerda bo'lishidan qat'i nazar, o'zlarining mahalliy hamjamiyatlarida o'zgarishlar qila olishlariga ishonch hosil qilishlariga ilhomlantirmoqchimiz", dedi Yau Lifewire bilan telefon orqali suhbatda.
Tezkor faktlar
Ismi: Tiffany Yau
Yosh: 24
Kimdan: Janubiy Kaliforniya
Sevimli mashgʻulot: oʻqish
Uning asosiy iqtibos yoki shiori: “Har kuni katta yoki kichik boʻlishidan qatʼi nazar, taʼsir oʻtkazishga harakat qiling.”
Tabiiy oʻtish
Pensilvaniya universitetida oʻqiyotganda Yau koʻplab hamkasblarining Filadelfiyadan ketayotganini payqadi. Bu uni Fulfilni ishga tushirishga undadi, bu esa mintaqa yoshlarini biznes orqali o'z jamoalariga qaytishga ilhomlantirish uchun. Uning aytishicha, ijtimoiy ta'sir yoshlikdan boshlanadi, shuning uchun kompaniya yosh talabalarga mo'ljallangan.
"Ko'plab kollej o'quvchilari Filiga kelib, ta'lim olib, hech narsa qaytarmasdan ketishgandek tuyuldi", dedi u.
"Men buni sodir bo'ladigan hodisa kabi his qilyapman, lekin men siz uy deb ataydigan joyni qaytarib berish g'oyasini juda qadrlayman."
Pandemiyadan oldin Fulfil o'rta maktablarda shaxsan dasturlash bilan shug'ullangan. Yauning aytishicha, onlayn oʻquv dasturiga oʻtish tabiiy, chunki notijorat tashkilot allaqachon oʻz mazmunini yanada kengroq tarqatish yoʻlida edi.
Fulphil endi ijtimoiy tadbirkorlik boʻyicha toʻliq onlayn oʻquv dasturini taqdim etadi. Notijorat tashkilot barqarorlik, xilma-xillik va inklyuziya kabi dolzarb mavzularga koʻproq eʼtibor qaratish uchun kurslarini kengaytirdi.
"COVID joylashayotganda, biz keyingi qadamlar eng to'g'ri bo'lishi haqida o'ylash uchun biroz vaqt ajratishimiz kerak edi", dedi Yau. “Bu ko‘plab kompaniyalar boshidan kechirgandek his qilganimdan ko‘ra, biz uchun ancha qulayroq bo‘ldi.”
To'rt nafar xodimga ega Fulfil ko'pincha ko'ngillilar asosida kollej talabalaridan yordam oladi. Yau Fulfil kompaniyasini yarim kunlik ish vaqtida boshqarib, Venture for America kompaniyasida stipendiya sifatida ishlamoqda, bu yangi kollej bitiruvchilari startap yetakchilari va tadbirkor bo‘lishni xohlovchilar uchun stipendiya dasturi, shuningdek, Red & Blue Ventures venchur kapitali tahlilchisi. Yauning aytishicha, u uzoqdan ishlashga o‘ta olgan kuchli jamoaga ega ekanidan baxtiyor.
Qiyinchiliklar va oldinga intilish
Oʻzining onlayn takliflari bilan Fulfil oʻqituvchilar uchun oʻz dasturi yordamida talabalarning taraqqiyotini kuzatish uchun integratsiyani yaratdi. Notijorat tashkiloti Fulfilning 15 bo‘limli o‘quv dasturi bo‘yicha baholangan o‘quvchilarga yettinchi va 12-sinflar uchun martaba va texnik ta’lim standartlaridan foydalangan holda o‘zining elektron laboratoriya mahsulotini taqdim etish uchun bevosita o‘rta maktab o‘qituvchilari bilan ishlaydi.
Oxir-oqibat, Yau butunlay Fulfilning o'qituvchilar uchun integratsiyasiga e'tibor qaratadigan texnologiya kompaniyasini yaratishga umid qilmoqda. Uning so‘zlariga ko‘ra, hozir uning eng katta muammosi Fulfilning o‘quv dasturini yaxshilash uchun talabalar va o‘qituvchilardan fikr-mulohaza olishdir, Yau buni shaxsan dasturlash orqali osonroq bo‘lishini aytdi.
Mening tashkilotim qiladigan hamma narsa odamlarga ishonch va ta'sir o'tkazish qobiliyatini berish g'oyasi atrofida.
"Buning onlayn jihati bilan bizning butun jamoamiz hamma joyda tarqalib ketgan, sinfda hech kim yo'q va o'rta maktablar uchun Zoom-da o'tirish juda g'alati", dedi u."Biz uchun o'qituvchilarimiz bilan chinakam kuchli aloqani rivojlantirish juda muhim."
Fulfil o'qituvchilar bilan har oy qo'ng'iroqlarni o'tkazadi va ular bilan e-pochta va matnlar orqali qo'shimcha mijozlarga xizmat ko'rsatishni ta'minlash uchun tekshiradi, chunki notijorat tashkilot hali ham onlayn dasturlarga tuzatishlar kiritmoqda. Shuningdek, kompaniya talabalarga virtual tarzda bog‘lanish va tadbirkorlik g‘oyalarini muhokama qilish imkonini beruvchi onlayn hamjamiyatni ishga tushirdi.
Osiyolik-amerikalik ayol sifatida Yau o'zini xonada bo'lganida, shaxsan yoki Zoom qo'ng'irog'ida bo'lganida, o'zini o'ziga o'xshagan kam sonli odamlardan biri kabi his qilishini aytdi. Uning so‘zlariga ko‘ra, bu uning uchun qiyin bo‘lgan, chunki u o‘z tashabbusini rivojlantirmoqda.
"Men o'zimni ko'proq ko'rsatishga, savollar berishga yoki imkon qadar ko'proq bog'lanishga harakat qilaman", dedi u. "Ammo shu bilan birga, bu ishonch tuyg'usini his qilish qiyin bo'lgani uchun har doim katta ikkilanish mavjud."
Yauning aytishicha, u, ayniqsa, oq tanli erkaklar tomonidan uning kompaniyasini boshqarish qobiliyatiga shubha qiladigan ko'p "qo'pollik"ni boshdan kechirgan.
Biz yoshlarimizga ular qayerda boʻlishidan qatʼi nazar, oʻz mahalliy hamjamiyatlarida oʻzgarishlar qila olishlariga ishonch hosil qilishni istaymiz.
"Buni qanday boshqarishni o'rganish juda qo'rqinchli edi, lekin menimcha, bu menga qalinroq terini yaratishga yordam berdi, men bundan minnatdorman", dedi u. "Ammo men ham shunday bo'lmasligini istardim."
Keyingi ikki yil ichida Yau Fulfil o'z o'quv dasturini butun mamlakat bo'ylab 40 ta turli maktablarga sovg'a qilish imkoniyatiga ega bo'lishiga umid qilmoqda. Hozirda notijorat tashkiloti bu yil kamida 20 ta maktabni qamrab olish bo‘yicha suhbatlar olib bormoqda.
"Mening tashkilotim qiladigan hamma narsa odamlarga ishonch va ta'sir o'tkazish qobiliyatini berish g'oyasi atrofida aylanadi ", dedi Yau. “Biz buni oʻz hamjamiyatingizda qilishingiz mumkinligini koʻrsatib, buni qayta belgilashga harakat qilamiz.”
