Kichikligidanoq Nxon Ma oʻqishini qadrlagan va taʼlim sohasida rivojlanish uchun resurslar va vositalarga ega boʻlgani uchun u haqiqat hamma uchun bir xil emasligini bilar edi.
Ma Numerade bosh direktori va hammuassisi, dunyodagi har bir talabani sun'iy intellektga asoslangan shaxsiy o'qituvchi bilan qurollantirishga intilayotgan qisqa shakldagi video ta'lim platformasi. 2018-yilda tashkil etilgan edtech kompaniyasi turli mavzular bo‘yicha barcha yoshdagi o‘quvchilar uchun video va interaktiv kontent yaratadi.
"Bizning asosiy e'tiqodimiz shundan iboratki, biz talabalar bilan iloji boricha yoshroq ishlashni xohlaymiz, shunda ular o'zlariga kerak bo'lgan mustahkamlash, dalda va qo'llab-quvvatlashni olishlari mumkin", dedi Ma Lifewire bilan telefon suhbatida.“Biz talabalarga STEMni o‘zlashtirish yo‘lida davom etishlari kerakligiga ishonch hosil qilishlariga yordam bermoqchimiz.”
Numerade koʻproq talabalarga, ularning kelib chiqishidan qatʼi nazar, matematika va ilm-fan yoʻnalishlarini bitirishga yordam berish vazifasini bajaradi. Kompaniya repetitorlik uchun pul to'lay olmaydigan omadsiz talabalar uchun imkoniyatlardagi bo'shliqlarni yopmoqchi. Numerade platformasida kimyo, iqtisod, geometriya, fizika va hisoblash kabi fanlar bo'yicha 1 milliondan ortiq video darslar mavjud. Kompaniya onlayn platforma va mobil ilovani boshqaradi.
Tezkor faktlar
Ismi: Nhon Ma
Yosh: 39
Kimdan: Janubiy Markaziy Los-Anjeles
Sevimli oʻyin: Contra, uni Nintendoda oʻynash mumkin.
U yashaydigan asosiy iqtibos yoki shiori: “Chetish. Chekmang. Noodle. Noodle qilmang. Siz nima bo'lgan va nima bo'lishi bilan juda xavotirdasiz. Bir naql bor: kechagi kun tarix, ertangi kun sir, lekin bugun sovg'adir, shuning uchun u hozirgi deb ataladi.” - Kung Fu Pandadan
Ta'limga ishtiyoq
Maning oilasi 70-yillarning oxirida Janubiy Vetnamdan Los-Anjelesning o'sha paytda Janubiy Markaziy bo'lgan eng arzon hududiga joylashish uchun hijrat qilgan. Ma o‘qishga diqqatini jamlagan va u 2004 yilda Kolumbiya universitetini iqtisod va psixologiya bo‘yicha diplom bilan tamomlagan.
"Men uchun ta'lim doimo hayotdagi asosiy nuqta edi", dedi Ma. "Mening onam Janubiy Vetnamda o'qituvchi bo'lgan, shuning uchun u ta'limni birinchi o'ringa qo'ygan. Bu menga o'rta maktabda Los-Anjelesdagi xususiy maktablarga kirishimga imkon berdi, natijada Kolumbiyada stipendiya va kollejga o'qishga kirishdim."
Nyu-Yorkda bir necha yil moliya sohasida ishlagan Ma, bu kasb unga mos kelmasligini aytdi. U birinchi marta Google haqida 2006-yilda bilib oldi va texnologiya gigantida ishlash uni eng ko'p jalb qilganini aytdi, chunki u universal foydalanish imkoniyatini qadrlaydi. U bir necha yil Google’ning savdoni moliyalashtirish bo‘limida ishladi.
Men uchun ta'lim doimo hayotdagi asosiy nuqta edi.
"Men Google-ning hikoyasi haqidagi kitobni o'qiganimni eslayman, unda kompaniya keyingi Excelni qanday yaratishi haqida gapirgan, ammo hammasi onlayn bo'lishi kerak edi", dedi Ma. "Men bunga ishonmadim, lekin baribir kemadan sakrab, Google kompaniyasida ishlashni xohlardim."
Maning aytishicha, Google kompaniyasida ishlash uning karerasidagi oʻzgaruvchan tajriba boʻlib, texnologiya orqali doimiy taʼsir koʻrsatishi mumkin boʻlgan shaxsiy biznesini yuritish imkoniyatlariga koʻzlarini ochgan.
Dunyodagi har bir STEM talabasining imkoniyatlarini kengaytirish
Numerade missiyasini kontseptsiyalashda Ma, ta'lim imkoniyatlaridagi bo'shliqlarni yopish uchun texnologiyadan foydalanmoqchi ekanligini bilar edi. U Janubiy Kaliforniya universitetida tahsil olayotgan va Google’da ishlayotgan paytda hammuallif, sobiq ko‘ngilli repetitor Aleks Li bilan tanishgan. Ta'limga kirishning nomuvofiqligi bilan bog'liq bir xil og'riqli nuqtani his qilib, juftlik dastlab texnologik platforma orqali repetitorlik narxini pasaytirishga qaratilgan Tutorcast nomli kompaniyani ishga tushirdi.
"Biz ta'limga bo'lgan ishtiyoqimiz tufayli birlashdik", dedi Ma. “Biz repetitorlikni iloji boricha ko‘proq talabalar uchun ochiq qilishni xohlaymiz.”
Ikkisi Tutorcast-da repetitorlik xarajatlarini kamaytira olmasa-da, Maning aytishicha, o'sha birinchi kompaniyaning kontseptsiyalari Numerade bugungi kun uchun asos bo'lgan. Tutorcast platformasi repetitorlarga o'quvchilarni ko'rib chiqish uchun darslarini yozib olish imkonini berdi. Maning so'zlariga ko'ra, u talabalar darslarga qaytib, ularni bir necha bor ko'rib chiqishayotganini payqagan. Numerade bilan u haqiqiy o'qituvchilarning o'quv mazmunini butun dunyo bo'ylab talabalar uchun bepul va ochiq qilishni xohlaydi. U repetitorlik afzalliklarini ommaga ko‘rishni istaydi.
“Faol oʻrganish bu sinfdan tashqarida boʻlsa ham, xavfsiz joyda kerakli darajada takroriy qatnashishdir”, dedi u. “Numerade hikoyasi inson salohiyati va potentsialining hikoyasidir. bilimni tezlashtirish."
Maning aytishicha, Numerade jamoasi pandemiya orqali samaraliroq ishlamoqda, chunki kompaniya allaqachon masofadan turib ishlagan. Ma va Lini ham hisobga olgan holda kompaniya jamoasi hozirda 12 nafar xodimdan iborat.
Mablag' yig'ish nuqtai nazaridan, boshqalarga nisbatan ma'lum ta'sischilar bilan bog'liq taxminlar mavjud.
Numeradening asosiy e'tibori venchur kapitalini ta'minlashga qaratilgan. Kompaniya kelgusi oyda yopilishi kerak bo'lgan A seriyali moliyalashtirish bosqichini jalb qilish jarayonida, dedi Ma. Oldin edtech kompaniyasi 4,4 million dollarlik seansni yopgan edi.
"Mablag' yig'ish nuqtai nazaridan, ba'zi ta'sischilar boshqalarga nisbatan qo'yilgan taxminlar mavjud", dedi Ma.
Bu yil Ma Numerade butun dunyo boʻylab koʻproq STEM talabalariga texnologiya boʻyicha martaba orttirish imkoniyatini berishga umid qilishini aytdi. Uning fikricha, bu talabalarning o‘z ta’lim darajasiga ko‘proq ishonishidan boshlanadi.
Agar siz hayron boʻlsangiz, Numerade ismini aynan Li oʻylab topgan. Ma, u raqamlar va Gatorade pley-offini o'tkazishni xohlayotganini aytdi, bu erda kompaniya talabalarning o'qishiga yordam beradi. Aqlli, to'g'rimi?
